Übersicht
Herausforderung
Um sich an die veränderten Bedingungen anzupassen, die durch die COVID-19-Pandemie auf den Bildungssektor zukommen, beschloss die katholische St.-Ursula-Schule, auf eine gesundheitsbewusste Technologie umzurüsten. Die Schule wollte größere Bildschirme einführen, die die soziale Distanzierung innerhalb der Klasse erleichtern und auch den Fernunterricht über das Netzwerk ermöglichen sollten.
Lösung
Die interaktiven 4K-UHD-Bildungsdisplays RP8601K und RP7501K von BenQ erfüllten alle Anforderungen der Saint Ursula Catholic School. Die Displays sind groß genug, damit auch Schüler im hinteren Teil des Klassenzimmers Text und Bilder deutlich sehen können, und bieten außerdem Bildschirmfreigabe- und Cloud-Funktionen, die den Fernunterricht optimieren.
Ergebnis
Die Katholische Schule St. Ursula fühlt sich nun besser denn je auf die neuen Herausforderungen im Bildungsbereich vorbereitet. Die Pädagogen der Schule integrieren die BenQ Education Interactive Displays schnell in ihre Arbeitsabläufe und nutzen die neuen digitalen Werkzeuge, um die Lernprozesse ihrer Schüler zu verbessern.
Herausforderung
Die katholische St.-Ursula-Schule in Jakarta, Indonesien, blickt auf eine mehr als 150-jährige Geschichte zurück. Ursprünglich als Konvent des Ordens der Heiligen Ursula im Jahr 1858 gegründet, wurde 1912 eine Schule für Kinder hinzugefügt. Nachdem Indonesien 1945 die Unabhängigkeit erlangt hatte, nahm die Schule den Namen an, unter dem sie heute noch bekannt ist: Katholische Schule St. Ursula. Die katholische Schule Saint Ursula bietet ein umfassendes Bildungsangebot vom Kindergarten bis zur Oberstufe und unterrichtet eine Vielzahl von Fächern, darunter Geisteswissenschaften sowie viele europäische und asiatische Sprachen.
Wie die meisten Schulen im Jahr 2020 sah sich auch St. Ursula mit Unterbrechungen ihres regulären Lehrplans konfrontiert. Um diese Hindernisse bestmöglich zu überwinden, entschied sich die Schule für ein intelligentes Klassenzimmermodell. Die Schule wollte die Technologie nutzen, um die Lernumgebung sicherer zu machen und gleichzeitig die Interaktivität und das Engagement der Schüler zu erhalten. Aber welche Technologien wären für diese Aufgabe am besten geeignet?
Lösung
Sicherheit, Flexibilität und Benutzerfreundlichkeit waren die wichtigsten Faktoren, die die Katholische Schule St. Ursula bei ihrer Suche nach Unterrichtstechnologie berücksichtigte. Nach einer gründlichen Suche fand die Saint Ursula Catholic School einen Anbieter, der alle Anforderungen an ein intelligentes Klassenzimmer erfüllen konnte: BenQ.
Die interaktiven Bildschirme für den Bildungsbereich von BenQ bieten ein ganzes Arsenal an Unterrichtsfunktionen, mit denen andere Panels einfach nicht mithalten können. Zunächst einmal sind sie in einer Vielzahl von Größen erhältlich. Die Saint Ursula Catholic School hat sich für die Installation von 75" und 86" Panels in den Klassenzimmern entschieden, um die Sichtbarkeit für jeden Schüler zu maximieren. Dank echter 4K Ultra High Definition-Auflösung bieten diese großen Bildschirme gestochen scharfen Text und detaillierte Bilder in einwandfreier Qualität. Darüber hinaus sind die Panels mit interaktiven Funktionen ausgestattet, die das Lernen noch unterhaltsamer und ansprechender machen als je zuvor. Mit zwei Stiften können mehrere Schüler gleichzeitig an der Tafel zeichnen, während Funktionen wie der Pinselmodus und die intelligente Handschrifterkennung dafür sorgen, dass die Panels Kunst und geschriebenen Text gekonnt verarbeiten können.
Noch wichtiger ist jedoch, dass die Vorteile von BenQ über das Klassenzimmer hinausgehen. Sowohl das RP7501K als auch das RP8601K Education Interactive Display sind mit Cloud-Funktionen ausgestattet, die die Vorbereitung der Lehrer vereinfachen und den Fernunterricht optimieren. Lehrer können sich durch Einziehen einer NFC-Karte in das Account Management System (AMS) von BenQ einloggen und direkt auf Dateien zugreifen, die sie in ihren persönlichen Speicherdiensten wie Google Drive und Dropbox gespeichert haben, sowie Unterrichtsmaterialien verwalten. Sie können auch Anmerkungen auf der Tafel machen und sie dann in die Cloud hochladen, so dass es einfach ist, Notizen zu speichern und sie bei Bedarf an die Schüler weiterzugeben. Darüber hinaus können Lehrer mit dem exklusiven InstaShare von BenQ Inhalte von einem Smart Device oder Laptop auf das interaktive Bildungsdisplay spiegeln. Mit InstaShare können auch mehrere Geräte gleichzeitig Inhalte auf den großen Bildschirm spiegeln, so dass viele Schüler problemlos an Diskussionen teilnehmen können. Noch nie zuvor hatten Lehrer so viel Flexibilität bei der Gestaltung der Unterrichtszeit und der Vermittlung ihrer Lektionen an wissbegierige junge Menschen.
Ergebnis
Die neuen interaktiven Bildschirme von BenQ Education machen das Lernen sowohl für Schüler als auch für Lehrer an der Saint Ursula Catholic School interessanter, effektiver und sinnvoller. Die interaktiven Bildschirme erleichterten der Schule bei Bedarf den Fernunterricht. Die Lehrer haben die Möglichkeiten, die diese neuen Touchscreens bieten, schnell angenommen, und auch die Schüler reagieren positiv darauf. Alle an der Katholischen Schule St. Ursula sind sich einig, dass die BenQ-Boards sowohl für die Lehrenden als auch für die Lernenden ein großer Gewinn sind. Sie haben dazu beigetragen, den Übergang vom Fernunterricht zum Lernen in der Klasse zu erleichtern, und sind insgesamt großartige Werkzeuge für gemischtes Lernen.
Über die Minin-Universität
Die Staatliche Pädagogische Universität Nischni Nowgorod n. a. Kozma Minin (NSPU oder Minin-Universität) wurde 1911 gegründet und hat ein reiches soziales Erbe. Etwa 75 % der Lehrer in der Region Nischni Nowgorod sind Absolventen der Minin-Universität.
Im Jahr 2012 wurde das Projekt der Minin-Universität ins Leben gerufen, um den modernen Herausforderungen und Anforderungen im Bildungswesen auf allen Ebenen gerecht zu werden. Heute ist sie eine regionale Vorzeigeuniversität für pädagogische, psychologische, defektologische und humanitäre Bildung sowie für Bildung im Bereich der Kultur, der Kunst und der Leibeserziehung, die durch die Entwicklung des Lehrerpotenzials eine nachhaltige regionale soziale Entwicklung gewährleistet.
Heute ist die Minin-Universität eine Bildungseinrichtung, in der E-Learning, Hightech-Studienmethoden und studentische Projektaktivitäten zum Einsatz kommen.