Precio Cant.
Elevando la enseñanza a un nuevo nivel
El centro educativo de Friesenheim descubre la facilidad y el deleite que ofrecen las pantallas táctiles de BenQ
Problema

Los equipos técnicos de las escuelas del municipio de Friesenheim, con sus casi 13.000 habitantes, mostraban claros signos de deterioro. Además de la pizarra, en las aulas los profesores sólo disponían de retroproyectores antiguos, proyectores, algunos carros multimedia, televisores y dos pizarras digitales en la escuela secundaria. A excepción de algunos ordenadores portátiles y las aulas de informática, el tema de la digitalización y los nuevos medios de comunicación habían pasado de largo a las escuelas.

Solución

Tras una detallada consulta con el distribuidor especializado Uriot GmbH, los representantes del municipio de Friesenheim y el personal docente de las escuelas asociadas -incluidas las de primaria y secundaria- se buscaron soluciones que permitieran la mejor integración de los nuevos medios y la enseñanza en el futuro. El concepto debe ser coherente para todos los niveles en todas las escuelas. Finalmente, se adquirieron 17 pantallas BenQ RP654K.

Resultado

Las nuevas pantallas planas con conexión Wi-Fi complementan perfectamente las clases y se han convertido rápidamente en una herramienta muy valorada por el profesorado. Por ejemplo, las lecciones en una escuela primaria siguen consistiendo principalmente en lectura, escritura y aritmética, aunque a menudo resulta útil que lo que se dice pueda visualizarse también con un vídeo o un gráfico interactivo. Además, ahora los profesores pueden utilizar sus iPads junto con el Apple Airplay integrado en la pantalla como cámara de documentos móvil y herramienta de presentación flexible.

Resumen de los hechos

Segmento: Educación
Ubicación Friesenheim

Proyecto
Aprendizaje 2.0 en el Centro Educativo de Friesenheim

Solución BenQ utilizada:
Pantalla plana interactiva para educación de BenQ | RP654K

Reto

El municipio de Friesenheim cuenta con dos centros de enseñanza secundaria y tres de primaria (con dos sucursales) en los que se imparten clases a un total de 1.200 alumnos. Debido a que los equipos técnicos de los centros educativos estaban anticuados y también defectuosos, la digitalización no ha sido un tema importante hasta ahora. Las posibilidades técnicas en las aulas se limitaban a varios retroproyectores, proyectores, televisores y algunos ordenadores portátiles. Con el paso del tiempo, muchos de los aparatos presentaban defectos técnicos y no se sustituían por alternativas funcionales. Como consecuencia, los alumnos y los profesores, sobre todo de las escuelas primarias, finalmente no se beneficiaron del uso de nuevos medios.

Solución

Se adquirieron pantallas planas táctiles de gran formato para darle a los profesores la oportunidad de añadir elementos interactivos en sus clases. El distribuidor especializado Uriot GmbH & Co. KG de Offenburg, que lleva tiempo colaborando con el municipio de Friesenheim, asesoró durante el proceso de selección y finalmente recomendó las pantallas BenQ de la serie RP, predominantemente con una diagonal de pantalla de 65". El municipio equipó al centro educativo con un total de 17 dispositivos, y ya se han planificado más dispositivos para el 2019.

Resultado

En dos sesiones extensas de formación los profesores se familiarizaron con las posibilidades de los monitores interactivos. De esta manera los temores existentes sobre el uso de nuevas tecnologías se disiparon rápidamente. Dado que la escuela primaria sigue centrándose en el aprendizaje de la escritura, el cálculo y la lectura, las nuevas pantallas planas desempeñan mas que nada un papel de apoyo durante las clases. Los profesores aprecian especialmente la posibilidad de visualizar mucho mejor el contenido de la lección. Un vídeo explicativo, una imagen o un gráfico en el momento y lugar adecuado pueden ayudar mucho con la comprensión.

Mediante el uso de las pantallas interactivas modernas BenQ RP654K, también es posible diversificar más la lección, y además tiene el efecto secundario positivo de ampliar la capacidad de atención de los niños. En cambio, para otros tipos de escuelas el objetivo principal es la integración de contenidos modernos de aprendizaje electrónico, así como la interacción integral de todos los alumnos. Además, la conexión con Apple Airplay integrada en la pantalla permite que los profesores utilicen eficazmente sus iPads como cámaras de documentos móvil y herramientas de presentaciones flexibles. Gracias a su gran flexibilidad, los sistemas también pueden optimizarse para las necesidades individuales de cada departamento.

列印
¿Cómo minimizan la propagación de gérmenes en el aula interactiva las pantallas táctiles de BenQ?

En un entorno de aprendizaje interactivo, los alumnos escriben en una pizarra interactiva con sus dedos. Realizan actividades en grupo y resuelven las mismas tareas codo con codo en una misma pantalla táctil. Estas actividades ayudan a los alumnos a aprender, pero también pueden ser una fuente de propagación de agentes patógenos.

¿Buscas asesoramiento?

¿Quieres saber más sobre las posibilidades de instalar IFP en tu escuela? Pónte en contacto con nosotros para una consulta gratuita y sin compromiso.

Ⓒ2020 BenQ - todos los derechos reservados. Condiciones de uso Privacidad y Cookies

TOP