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El COVID-19 provocó un cambio sísmico en la transformación digital de las escuelas. En el movimiento en línea más grande en la educación -jamás visto- las aulas remotas y combinadas se convirtieron en la nueva norma. El cambio, especialmente cuando nos es impuesto, trae desafíos para los involucrados; en este caso no solo para los estudiantes, sino también para los profesores y el personal de soporte de TI en las escuelas.
Entonces, ¿cuáles son los desafíos que surgieron del masivo cambio hacia las aulas a distancia y combinadas, y qué mejoras necesitaron las escuelas para apoyar a los profesores y al personal de TI?
Informes recientes, incluido un estudio del Centro de Investigación de Education Week, una organización con sede en EE. UU. que realiza investigaciones en el sector educativo, y una encuesta de Absolute, una compañía de soluciones de seguridad, proporcionan algunos conocimientos valiosos:
En resumen, las escuelas, grandes y pequeñas, se encontraron navegando en aguas desconocidas. Para apoyar a los profesores y el éxito de los estudiantes, se volvió más crítico que nunca que las escuelas estuvieran equipadas con las herramientas tecnológicas adecuadas.
Según los hallazgos de una encuesta de CDW Corporation, un proveedor de productos tecnológicos, los líderes de TI en el sector educativo han identificado las tres principales herramientas tecnológicas clave para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje en línea mientras simplifican simultáneamente el flujo de trabajo para los profesores. Estas son:
Además, con el equipo distribuido entre escuelas y hogares, un sistema centralizado de gestión de dispositivos es otro aspecto esencial a considerar para el aprendizaje híbrido. En resumen, al adquirir nueva tecnología, las escuelas necesitan considerar precisamente cómo el dispositivo permitirá la interacción en clase, colaboración, compartición de archivos y gestión de TI.
Si bien los desafíos son muchos, con el proyector inteligente BenQ, la solución es simple. Este innovador proyector para aulas es:
La pandemia de COVID-19 tuvo un impacto significativo en la educación y en el uso de la tecnología para el aprendizaje. El cambio entre el aprendizaje presencial, a distancia y en línea se gestionó, y se ha demostrado que las escuelas tienen la capacidad de hacerlo si es necesario. Las herramientas adecuadas para realizar esta tarea nunca han sido tan esenciales, pero más allá de la pandemia, la oportunidad sigue existiendo para utilizar la tecnología aún más.
Esta es una herramienta que facilita la participación de los estudiantes y permite a los profesores lograr más con menos esfuerzo. El proyector para aulas de BenQ: enfrentando de frente los desafíos planteados por la transformación digital.
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The COVID-19 pandemic brought about profound changes to global culture and systems. Thanks to innovative EdTech, education can continue.