Oltre a raccogliere compiti scritti o a fare quiz online, Google Docs può essere utilizzato in classe per lezioni più coinvolgenti. Di seguito sono riportate alcune attività utili che potete provare con la vostra classe.

Google Docs è lo strumento perfetto per ospitare attività di scrittura in classe come riassunti di capitoli e analisi di libri. È possibile aggiungere un tocco interattivo sfruttando appieno la funzione di editing collaborativo in tempo reale di Google Docs e facendo in modo che gli studenti commentino simultaneamente il lavoro degli altri una volta che tutti hanno finito di scrivere.

Iniziate dividendo gli studenti in gruppi che lavorino sullo stesso documento. All'interno dei gruppi, agli studenti possono essere assegnati colori diversi per facilitare l'identificazione dei loro contributi. È possibile controllare i progressi di ciascun gruppo in qualsiasi momento dal computer e, quando è il momento di presentare, è sufficiente richiamare il documento sulla lavagna BenQ. Le lavagne BenQ sono dotate di uno strumento penna integrato che facilita la discussione tra l'intera classe, consentendo a voi e ai vostri studenti di segnare i contenuti e annotare nuove idee.

Uno degli aspetti positivi di Google Docs è l'ampia gamma di componenti aggiuntivi che è possibile installare per massimizzarne l'utilizzo in classe. Qualsiasi testo con cui si voglia lavorare, sia esso una poesia o un estratto di un libro, può essere facilmente incollato in Google Docs.

I componenti aggiuntivi come lo strumento di evidenziazione sono utili quando si impara a identificare i dispositivi letterari nelle lezioni di inglese. Sebbene Google Docs sia già dotato di una funzione di evidenziazione, l'uso di un componente aggiuntivo dedicato consente di etichettare ogni colore in modo che gli studenti possano classificare le loro evidenziazioni.

Gli studenti possono evidenziare i contenuti direttamente dai loro dispositivi o farlo a turno sulla BenQ Board. È possibile annotare sul documento con lo strumento di annotazione integrato per spiegare meglio ogni dispositivo letterario e rispondere a eventuali domande degli studenti sulla lezione. Tutte le modifiche apportate al documento vengono salvate automaticamente, in modo che gli studenti possano accedervi dai loro dispositivi personali per rivederlo.

Gli esperimenti nel laboratorio di scienze sono sempre coinvolgenti a livello di gruppo. Utilizzando Google Docs per tenere traccia dei progressi di ciascun gruppo e una BenQ Board per confrontare i risultati in tempo reale, si ha la possibilità di rendere gli esperimenti scientifici più coinvolgenti per l'intera classe.

A tal fine, ogni gruppo deve avere un proprio foglio di lavoro sul metodo scientifico su Google Docs con cui lavorare. In questo modo i gruppi possono compilare i loro risultati sul foglio di lavoro mentre voi monitorate i loro progressi e date un feedback, senza che nessuno debba lasciare la propria postazione. Se si visualizza il lavoro di ogni gruppo sul display interattivo, si può annotare sul foglio di lavoro quando si vogliono sottolineare gli errori più comuni a tutta la classe.

Quando i dati dell'esperimento iniziano ad arrivare da ciascun gruppo, possono essere confrontati in tempo reale sul display. Con la modalità split-screen di Duo Windows sui display interattivi BenQ, è possibile aprire Google Docs su un lato mentre i dati vengono tracciati sull'altro utilizzando EZWrite. Con EZWrite 6, le sessioni possono essere salvate come file IWB, consentendovi di riprendere la lezione in qualsiasi momento, proprio da dove l'avevate lasciata.